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为什么说每一个孩子,都应当读一读季羡林

2018-11-18 来源: 温家梅子 原文链接 评论0条

文 | 温家梅子

为什么说每一个孩子,都应当读一读季羡林 - 1

嗨,大家好,我是温家梅子,今天由我来给大家分享一些关于孩子写作文的故事和方法。

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孩子写作文,气坏全家,笑死老师

上周末去表姐家串门,全程目睹了小外甥女写作文的经历,以及表姐在濒临奔溃边缘不断挣扎的过程,哭笑不得。

外甥女今年4年级,老师让她周末写一篇关于感恩的作文。

从下午2点开始,小外甥女就拿着笔坐在书桌前磨蹭,半天下不了笔。

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不一会儿,又开始翻找她的各种小学生作文大全,翻了半天终于找到了灵感,于是开始提笔写。

可没过多久,又卡在了不知道写什么好,就缠着她妈,也就是我表姐问东问西。

最后,整整花了3个小时,才勉勉强强凑足了500个字,还通篇都是白花花的流水账。

差点没把我表姐给气坏了。

我想,每个陪孩子写过作文的爸爸妈妈,都有类似让人崩溃的经历:

落笔很困难,不知道要写什么,坐了半天还在咬笔头、抓耳挠腮;

写来写去就是那几句话,通篇的流水账;

下笔时没有重点,想到什么就写什么;

看不懂题意,生搬硬套,有时甚至把别人的故事硬是套在自己父母的身上。

写一篇作文,真的是难了孩子,苦了父母。

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写作能力,对孩子有多重要?

有的时候特别想心一横,让孩子的作文成绩随缘,可又实在狠不下心。

毕竟,现在教育部越来越重视对孩子的语文教育,其中,作文又是语文的重中之重。

高考语文150分,作文占60分(有些省市已经占到70分),几乎快占了一半的分数。

也就是说,要想语文成绩好,作文必须拿高分。

可是,写作就像是做一件工艺品,没办法速成,慢工才能出细活。

就像国学大师季羡林曾经说的那样:“‘作文秘诀’一类的书是靠不住的,要想写好文章,只能从多读多念中来。”

如果只是看“作文秘诀”,孩子写出来的东西大都是生搬硬套,很难写出有灵气的东西;

而且每次下笔写作之前,孩子的第一反应是去想,我的那些套路,如何才能配上这次的主题。这样生搬硬套写出来的东西,自然好不到哪里去;

一旦孩子把写作文当作任务,只会越写越“假”,越写越痛苦。

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但是,如果孩子平时看的书多了,不用家长或老师催促,他也会变得很有表达欲,会很想把想到的东西用文字记录下来。写得多了,表达能力自然就上来了。

当孩子脑子里的知识储量到达一定的量级之后,写作文的时候,也不用抓耳挠腮地满脑子搜刮素材,那些知识会像泉水一般涌向孩子的笔端。

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写好作文,有规律可循吗?

有,当然有。

如果你的孩子也有写作文的困扰,我推荐你给孩子买一套《季羡林给孩子的写作课》。

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为什么说每一个孩子,都应当读一读季羡林 - 7

为什么是这套书?

首先。在所有的名家篇目中,季羡林被选入的作品数量居首。

季羡林是中国伟大的语言学家,文学大师,在国学方面有很高的造诣。曾被许多人奉为中国的“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”。

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他一生笔耕不辍,留下了许多传世的经典文学作品,更是被北京大学聘为唯一的终身教授。

季羡林的文字,如行云流水,叙事真实,传承精神,非常耐读,所以在所有的名家篇目中,季羡林被选入的作品数量居首。

其中:

入选小学课本的篇目6篇

入选中学课本的篇目11篇

入选中高考阅读题、作文题的篇目13篇

入选各版本语文教材参考书的篇目22篇

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季羡林的文字,很符合孩子的阅读能力和理解能力,孩子读起来,不会觉得晦涩或枯燥,能更好地体会阅读的乐趣。

读这套书,就是最自然地与教材接轨,学到的知识,能更好地运用到考试中。

其次。季羡林的文字,具有很强的可模仿性。

曾经有一位青年读者向作家梁志刚诉苦,说她家上小学的侄女儿对作文犯怵。

梁志刚给她出了一个主意,让她找几篇季羡林的散文,例如《神奇的丝瓜》《老猫》等,让孩子反复看,然后再让孩子仿照着描写身边的植物或动物。

果然,不久之后,孩子的作文能力有了很大的提升。

对于大多数孩子来说,没有谁具有天生的写作能力,都是从模仿开始的。

很多家长或者老师,会要求孩子去看作文范文,背诵好句好段,就是为了让孩子在写作的时候,能够更好地运用在自己的作文中。

既然这样,为什么不直接模仿名家大师的写法呢?

在开始打写作基础的时候,就让孩子接触最有灵性的文字和写法,自然比被那些所谓的“小学生作文范文”要好得多。

第三。这套书按作文题材分类,七大必考主题,帮助提高作文分数。

这套书按照作文题材,分为了七大类,分别是写景卷、议论卷、游记卷、人物卷、抒情卷、记事卷、读写卷。

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不管是对人物性格的揣摩、自我情感的表达、具体词汇的使用等,都能得到很大的提高。

举个例子你们就能体会到了:

很多孩子,甚至是我们成年人在写作文的时候,一句话表达出来,可能会觉得很枯燥,索然无味,但到了季羡林笔下,随便换一两个字,韵味就骤然升级。

《怀念西府海棠》节选(抒情卷)

在盘龙石阶的两旁,一边站着一棵翠柏,浑身碧绿,扑入眉宇,仿佛是从地心深处涌出来的两股青色的力量,喷薄腾越,顶端直刺蔚蓝色的晴空。

堪称完美的炼字,让孩子在看书的过程中,不仅能体会到文字的魅力,更能从中学会对文字的把控能力。

第四,这套书不止文字美,配图也是一绝。

古时候,文人墨客都特别喜欢给好文配上好画,或者在画上题诗。

因为在他们心中,不管是文字还是绘画,都特别能表达一个人的所思所想,好文若能配上好画,整体意境也会被拔高一层。

所以,这套书的封面和内页插画,均采用了国际绘画大师吴冠中的水墨画,他的画在国际上的拍卖价格高达上千万,可以说每一幅都是国宝。

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(书中插画 吴冠中《绍兴小景》)

“国宝”的文字,搭配国宝般的画作。孩子每翻动一页,都是一场精神上的至高享受。

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特别喜欢一句话:

教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

读季羡林的文字,就是与一场顶级的教育相遇。

季羡林就是那棵树,那朵云,那个灵魂。

他用质朴却包含生命活力的文字,带孩子看到平凡世界中感人的细节、感悟人与人之间最真挚的情感,学会把生活的感悟落于笔端。

如果你也想让孩子能更好地感受生活,拥有更好的写作文的能力,不妨送孩子一套《季羡林给孩子的写作课》吧。

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今天的好书推荐就到这里啦,我要陪娃一起看季羡林的书去了。

咱们下回见。

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-带娃帮帮团-

你家也有不会写作文的娃吗?

欢迎来跟我们分享ta的故事

或者如你有什么有效的

帮孩子提高作文成绩的方法

也欢迎在留言区与大家分享哦~

让我们一起对付家里难缠的娃

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-作者-

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