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拦火车的网红老师

2018-01-12 来源: 8字路口 原文链接 评论0条

文 | 8字路口(ID:crosseight) 授权发布

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2018年的第一位网红出现了。

近日,网上出现一个视频,一个带着孩子的女人强行用身体阻挡高铁车门关闭。

她一手抓住车厢门,一手打电话,任凭乘警和乘客警告这很危险,是犯法的,依然不为所动。最后还躺在地上,尖叫着撒起泼来,但一只脚依然坚定地伸在车厢,成功阻挡了车门关闭,达几分钟。

这是1月5日由蚌埠南开往广州南站的G1747次列车,隶属广州铁路局,当时正停在合肥高铁站办客,车内有乘客521人。

女人到达车站时有些晚了,她和女儿通过了安检口,但是后面拿行李的丈夫因「发车前三分钟停止检票」,被拦在外面。她要列车长打电话给检票员,把她老公放过来。

列车马上就要开动。女人临危不乱,镇定地和乘警说:

只要我老公下来,我立刻就走。

这种事一般人是做不出来的。果然,这个女人的上级绷不住出来说话了。

她名叫罗海丽,是合肥市庐阳区永红路小学的教导处副主任,目前已被停职检查。

我们还知道了,她是语文老师出身,有20年的教龄。在接受媒体的采访时,她说,她和老公带着孩子去广州,因为走错了车站才误点的。

一名人民教师,每天要面对台下几十名学生,传道受业,是经历过大场面的人,难怪会不怕了。只是她大概没想到,自己会这么红。

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其实,拦火车这个事不常见,但也不鲜见。不过,别人拦车都是因为特殊原因。

1963年11月18日,某部队野营拉练途中,一匹马受惊窜上了铁轨。

就在火车与马即将相撞的四秒钟前,战士欧阳海冲上去把马推离了铁轨,自己身受重伤,抢救无效死亡。

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1968年9月14日,湖南株洲市学生戴碧蓉放学回家,看到几节失去控制的车厢,正滑向三个玩耍的孩子。

她跑过去将孩子一个个推出铁轨,自已的左手和左腿被压断。

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同样是拦火车,欧阳海和戴碧蓉成了英雄。而罗海丽老师成了网红。还被停职检查。

可能是心理不平衡。之后在接受采访时,她显得很委屈:

我为什么就不能上车呢?只要我老公10秒内能下来,就没事了,我当时是不是只能让我老公下来?我这样做有错吗?

罗老师的要求真不高,只需要老公10秒就可以了。

但是作为一名语文高级教师的她,却忘了一句成语「差之毫厘,谬以千里」。由于她成功的阻挡,火车几分钟都没关上门。

铁路不是一列火车专用的。假如就是因为这几分钟,火车被后面的车撞上了怎么办?车上521名乘客的性命,恐怕她是不能负责的。

那些被她耽搁的乘客发现火车没按时开,都非常急躁,一致责备她在犯法。而她站在车门处,万夫莫开,就像站在自己教室的讲台上。

此刻,她就是正确答案,就是权威。其他人都不重要了。

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罗海丽老师所在的合肥市永红路小学是所名校,创建于1944年,比共和国的历史都长。

根据庐阳区教育局网站上的介绍,该校是合肥市首批德育特色学校,近年来,先后五十多次荣获全国、省、市、区级先进集体称号,是合肥市的「德育工作先进单位」、庐阳区「依法治校示范校」先进单位。

学校的成就离不开老师和学生的共同努力,罗老师就贡献了重要力量。2009年,她所带的班级荣获了区级优秀中队,2010年她被评为区级德育先进个人,2011年又被评为区级优秀班主任。

正因为工作突出,她被提拔为学校的教导处副主任。教导处是干什么的,想必大家都不陌生,用专业话来说,是「控制学生在校活动总量,制定各项常规,建立良好的学风、教风和校风」。

用大白话说,就是抓纪律的,处分违纪学生的。

在网上,我们找到了罗老师的一篇文章:《浅谈如何让学生养成自觉早读的好习惯》。

她认为,低年级学生良好的行为习惯还未养成,必须让学生明白遵守早读纪律是极其重要的。

她还介绍了自己检查课堂的经验:

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可能因为经常做「马上要求全班停下」的行为,她把高铁也当成了学生,让停就停。

2014年,永红路小学出台了一个《培养小学生遵守公共秩序习惯的实践研究》实施方案。

该方案中的一些话,简直让人想点一万个赞:

……从学生的发展特点来看,「习惯决定品质,品质决定命运」。

……育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、遵守秩序纪律教育。

……近年来,随着中国经济迅速发展,中国公民的道德状况出现了一些问题,不遵守公共秩序的现象比比皆是。在家长的言传身教下,当前小学生也普遍存在着不能够遵守公共秩序的现象。

罗老师的名字在其中,主要负责「课题实验班的课题研究工作」。

2017年5月,该校又推出了「讲看齐崇师道做四有好老师」主题教育活动实施方案,并成立了「师德主题教育活动领导小组」,罗老师又是光荣的成员。

方案要求「明确主题,提高师德主题教育活动实效性」:

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从罗老师的行为来看,她的「自选动作」是很有特色的。

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微信群里也有朋友为罗老师叫屈。

他们说,罗老师做错了事。但这是警方处理的范畴,跟她平时的教学无关。教育部门不能越俎代庖,向网络民意屈从。网民更不应该人肉她。这是网络暴力。

我不这么看。

人性既有善也有恶。所以才需要社会来制约,需要奖善罚恶。

影响公共利益的人,公众就有权关注,有权了解。无论是英雄,还是网红。

她拦着火车不让走的时候,可曾征求过那521名同车旅客的意见?

她跟列车长、乘警撒泼打滚的时候,自己的女儿就在身边看着,她却毫不在乎这种言传身教。

连自己的孩子都不在乎,她能教好别人的孩子吗?

这才是真正触动公众的细思恐极,也是教育界的丑闻。

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为了救别人的命拦火车,是英雄。反之,则是网红。

当然,这事情很快就会过去的。

在网上,我们意外地发现了一篇小学生作文:《教室里的风波》。说的也是一位叫罗海丽的语文老师。

眨眼间,我已经上三年级了,三年级的小学生活真是丰富多彩呀!校园生活中有许许多多美好的回忆,它们像天上的星星一样在我的心中闪烁,其中有一颗感动的星星最为明亮。

叮铃铃,上课铃响了,罗海丽老师轻盈地走进教室。这节课是我最喜欢的语文课。罗老师的课讲得很好,既生动又有趣,她特别善于朗读课文,那柔和悦耳的声音,那么富有感染力,仿佛把人带入诗的境界。

只见罗老师走上了讲台,面带微笑地说:「我们今天学习《锡林郭勒大草原》。」

接着,她给大家朗读课文,教室里十分安静,连一根针掉在地上的声音也能听得见,大家都被陶醉了。

突然,我发现罗老师读错了一个字,她把散(sǎn)落读成了散(sàn)落。我不由自主地站起来,大声地说:「老师,您读错了,那个字应该读散(sǎn)不读散(sàn)。」

老师愣了一下,也许是因为我的突然打断,她好像有点不知所措了,同学们也七嘴八舌地议论起来。有的说老师根本没错,有的怪我上课插嘴。

老师没有作声,看了我一眼,等大家安静下来,她又开始继续上课了。

这时,我有点后悔了。刚刚,我当众让老师出了「洋相」,老师会不会生气了?而且还影响了课堂纪律,以后还能评三好学生吗?

我心里就像十五个吊桶打水――七上八下。老师还讲了什么,我一点也听不进去。

好不容易挨到下课了,没想到罗老师笑眯眯地说:

「下课之前,我要更正一个错误,刚才我用最快的速度查了一下字典,散落的散应该读散(sǎn),我读成了散(sàn),请大家把正确的音读三遍,我还要表扬蒋妍慧同学,有错误就给我指出来,这说明她听课很认真,希望大家向她学习。」

听到老师的话,我真有点不敢相信自己的耳朵,老师这么勇敢地承认错误,我被深深地感动了。

我不知道,作文中这位用最快的速度改正错误的罗海丽老师,和勇拦火车的罗海丽老师是不是同一人。

如果是的,我也期待她从此知错就改。

对了,这篇作文下还有一个括号。括号里写着:

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— THE END —

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